第62章 对于合作者的培养(1/2)
一之濑陷入了沉思，脸上浮现出纠结的神色。
“确实，不管怎么想，都不会甘心呢。”
“就是咯，那不甘心的一之濑同学，你要不要去学校商店大肆消费呢？就比如花光点数去购买最新款的手机，然后将手机全部打包带走，在校外卖掉回血。”
“这种做法...确实无可指摘。”
一之濑想了想目前所知的规定，意外的发现这种方法完全合规可行：“难道东方同学就是打算这么做的吗？”
“我不是说过吗？校方在回收点数之后是会发放现金的。”东方逸笑了一下：“购置设备再出校卖自用九九新，这么简单的漏洞，你我都能想到，而校方管理了这么多年学校，又怎么会不清楚呢？”
“但他们却没有作出任何购买限制，不是很奇怪吗？”
“竟然...是这样。”一之濑疑惑道：“可校方又为什么要让指导老师欺骗我们呢？”
“你觉得是为什么呢？”
东方逸将问题抛了回去，他继续听起录音，给一之濑留下了足够充足的思考空间。
既然他选定了一之濑作为合作者，那就必须确保她能拥有能独立思考、独自处理问题的能力，这样才能成为助力。
花瓶的话，有一只傻呆呆就够了。
“校方的目的是筛选人才，会为学生发放点数作为日常开支，点数相等于现金，并且回收之后可交换现金 。但为什么又要在这一点上欺骗学生...”
一之濑写写画画，认真思考。
显然，点数的存在不应该只是现金那么简单，而且点数与学生的日常生活联系最为密切...
密切...
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